中小学生将迎来新学年 新学年亮点

位于园区津梁街上的星洲学校，是一所刚刚建成的九年一贯制学校。学校占地面积4.38公顷，建筑面积39000平方米，按照小学6轨、初中6轨设计，总投资约1.4亿元。因为是全新装修的教学楼，每间教室，每张课桌里，都放有一个环保竹炭包。
    “我们的教室六月初就全部完工了，有三个月左右的通风时间，已经邀请了第三方检测机构做环保检测，全部合格。”小学部校长凌红介绍说，星洲学校位于独墅湖高教区的独墅湖学校今年9月也将启用，学校占地约4.4公顷，建筑面积约4.3万平方米，按小学六轨36班、初中十轨30班设计，建设总投资1.6多亿元，2014年将先期开设小学一至三年级，初中一年。

    作为独墅湖高教科技创新区唯一一所九年一贯制学校，学校以科技教育作为自己的特色。纳米、生物产业、云平台等各种实验室，都能让学生从身边体验新科技。其中，最吸引人的，就是实验室里的两台高科技纳：扫描隧道显微镜和原子力显微镜。它们可以看到0.003纳米，可以让很多学生动手操作的纳米科技探究小实验。

    今年9月开学，公办学校方面，除了星洲学校，独墅湖学校、星慧幼儿园等新建校(园)竣工投用。园区还有斜塘学校(九年一贯)、跨塘实小虹桥校区等重建竣工投用，其中斜塘学校为原园区七中和斜塘实小合并后成立的新学校，在七中原址上重建。高新区方面，竹园路新宝地块的新区实验小学南校区十月将正式启用;位于浒关开发区阳山新城的秦馀小学也迎来自己的第一批学生。

    新装备

    “未来教室”智能教学

    “最值得一提的，就是我们的‘未来教室’了。”星洲学校相关负责人余主任向记者介绍，在“未来教室”的课堂里，没有课本，没有粉笔，学生人手一台平板电，跟着老师运用国际前沿软件，遨游无线网络所带来的资源瀚海，进行自主合作探究式学习。

    在“未来教室”，记者看到，座椅的排列也很特别，6张椅子围绕在桌子周围。讲台前是两块大大的电子显示屏，一块用来播放PPT教程，一块则是用来给老师书写。通过无线网络，老师和学生可以进行无缝对接。“比如，做一道试题，学生只需在平板电脑上先接收题目，做出答案，结果会立即反馈到教师终端，并统计出正确率，哪个学生还没有掌握就一目了然。”余主任说，在“未来教室”还有摄像头自动追踪，可以将课程全部录下来传送至校园网，学校也将建立起一个庞大的学习资源库，其中有大量教案、课件、习题、图片、音频、视频以及各种有趣的互动游戏等等。

    今年，苏州启用“未来教室”的，还有市三中、新区实验小学南校区等，“未来教室”新型上课模式，突破了传统课堂教学的束缚，大大丰富了教学的手段，拓展了信息输入和输出的渠道，为学生提供了更广阔的自主探究的空间和个性化学习的平台。在这个教室里，最大的变化是学生不再需要背着几公斤重的书包，只要随手拎一个“电子书包”即可轻松上课。

    新环境

    教室配上空气净化器

    最近，苏州中学德威国际高中的老师们做了一项测试：同一时间里，分别在教学楼一楼大厅、教室、实验室、老师办公室等地方检测PM2.5，结果分别显示为132、67、82、59。为什么在同一环境下，PM2.5的数值会有近50数值的落差?原来，是所有教室和办公室配置了空气净化器的缘故。

    “为了给同学们提供更好的上课环境，我们暑假里采购了一批空气净化器和空气质量检测设备，在每个教室、教师办公室里安装完毕，开学前特地检测了一番，发现机器还真有效果。”据德威国际高中的老师介绍，高60cm、宽40cm、厚28cm的净化仪器在开机后，能逐渐将70㎡的教室里的空气净化，改善空气质量。

    另外，东中市实验小学也引进了两套监测空气质量的设备，用于检测甲醛与PM2.5。“采样前，关闭门窗1-12个小时;采样点高度与人呼吸带高度相一致;小于50㎡的房间设1-3个采样点，50㎡-100㎡的房间设3-5个点，100㎡以上至少设5个点……”说明书上详细介绍了采样步骤，而这套设备将在新学期应用到教学中，老师们将借助设备带着同学们一起检测室内空气中的甲醛、苯、氨、甲苯、二甲苯等有害气体，在实践中教会大家如何了解环境、保护环境。

    新管理

    “隐形管家”记录成长

    从学生进入学校的那一刻起，所有行为都会被“记录”下来，乍一听有点可怕?事实上，能综合录入学籍注册、考试成绩、平时表现的这套名为SIMS的系统旨在记录学生们每天的成长与进步，可以称得上是“隐形管家”。新学期，苏州中学德威国际高中将运用这套学校信息管理系统进行管理。

    “超过85%的英国中小学都使用这个系统管理，目前国内只有顶尖大学才在试用。”据张磊老师介绍，这套管理系统功能可谓强大，包括新生从入学第一天，学籍注册信息进入系统后，系统会专门存有每名同学的“档案”，成绩管理、违纪管理、日常管理统统数字化录入。这样一来，学生们在课堂上的表现、完成作业的情况、参加活动的情况都能记录下来。每到一个阶段，老师可以使用其固有权限，进入相应模块，输入和分析学生的信息，并将他们的变化与实际备课、管理相结合。

    “它最大的优势在于可以实时管理学校的日常运营和学生评估、评价，既有宏观把握，又有细化到每个人的微观分析，还支持各类教学成果的分享。”张磊说，SIMS学校信息管理系统，更方便了学校对老师、学生的管理，方便老师对学生的评估，方便了学生对自己过去一段时间表现的了解，当毕业再回望，仿佛看到了自己成长的轨迹。

    新教材

    英语书上有了童话故事

    昨天，老师们忙着对新学期的教材进行分装，记者随手拿起一本小学五年级英语书，发现书中的童话插画趣味性十足，改变了以往沉闷的文章、单词排列的模式。据金阊实小英语老师张煜瑜介绍，以前的教材中，第一章出现的都是对话板块，文体单一，现在变成了故事板块，包括《皇帝的新装》、《金发姑娘和三只熊》等多个童话，形式有对话、短文、诗歌等，文体不限，内容也更加丰富多彩。此外，还增添了卡通板块和游戏时间，通过趣味性的卡通阅读，增加孩子们的语言知识以及理解能力。

    在纸张的选择上，新教材的封底都印有一个绿色圆形的“中国环境标志”，并在其下标注是绿色印刷产品。而打开书本的内页，其中纸质不是白得亮眼的色泽，取而代之的是柔和的淡黄色。据悉，新教材全部采用绿色环保印刷，这过程中采用的都是环保的材料和工艺，印刷过程中产生的污染少，不仅是节约资源，也起着保护绿色环境的作用